LUNES 25 DE MAYO

Buenos días y feliz lunes;) Vamos acabando mayo.Ya va quedando menos. Esperamos que hayáis descansado este fin de semana, para continuar con la misión de cazar monstruos con nosotras. ¡OJO!ALGUNOS ESTÁIS PENDIENTES DE TERMINAR LA TAREA DE INGLÉS DE LA SEMANA PASADA Esta semana es especial porque tenemos a la vista dos especies con las que acabar. Eso es, a aquellos que pongan un esfuerzo máximo les vamos a dar no un cromo para su carnet si no dos. Eso sí los trabajos entregados tienen que ser de una calidad fantástica. Lo mejor de vosotros /as. Que sabemos que sois capaces de grandes tareas;) 

¿Cuántos conseguiréis cazar dos de un golpe? 

Recibimos cuatro trucos la semana pasada que estaban fenomenal. Sabemos que algunos prefieren no salir en el blog y  lo respetaremos, no os preocupéis. En cuanto podamos  os haremos llegar a los cuatro una sorpresilla porque sois  fieles participantes de TODO lo que se os propone. Reconocimiento merecido a vuestra incansable constancia.  Empezamos a trabajar:
LENGUA Vamos a escuchar el texto con atención y a realizar las actividades: 

TERCER CICLO DEL MATA LINARES · audición C Oral

TERCER CICLO DEL MATA LINARES · TERCER TRIMESTRE AUDICIÓN 3

TERCER CICLO DEL MATA LINARES

MATEMÁTICAS:

Resuelve en tu cuaderno estas dos divisiones:

Haz estas actividades:

 INGLÉS:Pincha en la imagen para acceder al blog de Carmen.Recuerda que para recibir el cromo es obligatorio hacer las tareas de inglés. Recordad que este es su correo:

primaryenglishblog@gmail.com

ACTIVIDAD DE TUTORÍA: 
Antes de proponer la actividad de hoy queremos compartir con vosotros un resumen de la actividad de la semana pasada:

Esta semana os proponemos que veáis el vídeo-cuento “Ponte mis gafas” y continuéis la historia con un final feliz. Puede ser en formato “comic” o en “texto” como una redacción, también se puede realizar online o en papel; lo que más fácil os resulte a cada uno/a de vosotros/as. Una vez hecho, debéis enviarlo al correo de Patricia: pgomezruiz@educantabria.es
Podéis utilizar herramientas como PIXTON O STORYJUMPER o utilizar word, paint o incluso un bolígrafo y unos rotuladores
Seguro que sois capaces de construir una bonita historia, ya que habéis demostrado en otras actividades una gran creatividad. Además, ya disponéis de formación que habéis aplicado durante los recreos PIIE, actuando de monitores/as y, en alguna ocasión, incluso de mediadores/as, ayudando a los/as demás a resolver conflictos.
¡Ánimo! Esperamos impacientes vuestras propuestas.

“¿Qué pasará cuando Lucía llegue al cole con gafas? ¿Se seguirán riendo de ella? ¿Cómo se sentirá Lucía? ¿Cómo reaccionarán sus compañeros/as?...”

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS 
RETO:
Ya hemos recibido algunas sintonías que habéis enviado a Julián...Muy bien ;) Esperamos más ideas. Un nombre para la emisora y un logotipo. Votaremos como hicimos con los memes. Obligatorio que sea ORIGINAL. No valen las copias, recordad que sois capaces de tener GRANDES IDEAS, no necesitáis las ideas de otros.

/PASATIEMPOS:

¿ADIVINAS? 

 SOLUCIONES A LOS JEROGLÍFICOS DEL VIERNES: